Δευτέρα 24 Μαρτίου 2014

Πως διαβασαν την «υπογραφη» της Μεγαλης Εκρηξης



Η άμεση παρατήρηση βαρυτικών κυμάτων που προέρχονται από τη γέννηση του Σύμπαντος αποτελεί σταθμό για τη Φυσική. Επιβεβαιώνει τη θεωρία του πληθωρισμού και ανοίγει νέους δρόμους για μια «θεωρία των Πάντων»
ΓΙΑ ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΑ ΠΑΤΗΣΤΕ ΕΔΩ

Σάββατο 22 Μαρτίου 2014

Το πορτρετο του νεογεννητου Συμπαντος …

συνδέει τη Γενική  σχετικότητα με τη κβαντομηχανική
Άρθρο του Διονύση Π. Σιμόπουλου στην καθημερινή.
ΓΙΑ ΝΑ ΔΙΑΒΑΣΕΤΕ ΤΟ AΡΘΡΟ ΠΑΤΗΣΤΕ ΕΔΩ

Τρίτη 18 Μαρτίου 2014

Το εκκρεμες του Γαλιλαιου







Δείτε το παρακάτω βίντεο για το εκκρεμές του Γαλιλαίου και το ρόλο που έπαιξε στην εξέλιξη της επιστήμης.



Τι σημαινει η ανακαλυψη βαρυτικων κυματων



Η χθεσινή ανακοίνωση του κέντρου αστρονομίας του Χάρβαρντ περί ανακάλυψης βαρυτικών κυμάτων και επιβεβαίωσης της θεωρίας του κοσμικού πληθωρισμού ήταν μια από τις πιο σημαντικές επιστημονικές ανακαλύψεις των τελευταίων δεκαετιών και ήρθε έπειτα από μακροχρόνια και συλλογική προσπάθεια. Τι ήταν όμως αυτό που την κάνει τόσο σημαίνουσα; Για να γίνει κατανοητή η σημασία της, θα χρειαστεί να επεξηγηθούν μερικές έννοιες που δε βρίσκονται στο καθημερινό λεξιλόγιο.
ΓΙΑ ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΑ ΠΑΤΗΣΤΕ ΕΔΩ

Κυριακή 9 Μαρτίου 2014

"Επειδη δεν συμβαινει διπλα σου, δε σημαινει οτι δεν συμβαινει.."




το μήνυμα για τα παιδιά της Συρίας. Δείτε το βιντεο.


Η Αλγεβρα των αρχαιων Ελληνων




Αντίθετα με ό,τι πιστεύαμε ως σήμερα, η Αλγεβρα δεν είναι επινόηση των Αράβων. Νέα μελέτη αποδεικνύει ότι παλαιότερα οι αρχαίοι Ελληνες είχαν εφεύρει «αλγεβρικούς» τρόπους επίλυσης πρακτικών προβλημάτων.
για περισσότερα πατήστε ΕΔΩ

Πως θα μπορουσαμε να κατασκευασουμε ενα ασανσερ μεταξυ Γης και Σεληνης;



Στο ερώτημα αυτό απαντά το βίντεο της ομάδας LiftPort από το Σιάτλ, «Lagrangian Elevator To The Moon – Is It Possible?»

πηγή: http://physicsgg.me/

Πέμπτη 6 Μαρτίου 2014

Πως θα γινουν φετος οι εξετασεις στην Α' Λυκειου


Η διαδικασία για την εφαρμογή της «τράπεζας Θεμάτων» εφέτος κατά τις προαγωγικές εξετάσεις της Α' Λυκείου περιλαμβάνεται σε έγγραφο του υπουργείου Παιδείας που διαβιβάστηκε σε όλα τα σχολεία της χώρας. 
ΓΙΑ ΝΑ ΔΕΙΤΕ ΤΟ ΕΓΓΡΑΦΟ ΠΑΤΗΣΤΕ ΕΔΩ